martes, 6 de diciembre de 2016

Pedagogía no directiva



La Pedagogía no directiva es permirtir que el estudiante aprenda mediante la expresión libre en función de sus necesidades, en un clima afectivo favorable, de comprensión, aceptación y respeto.
El alumno será un sujeto activo y constructor de sus procesos de aprendizaje.
Esta pedagogía es una tendencia que sostiene que la formación de cada persona se debe realizar de acuerdo a sus carateristicas y teniendo siempre presente las diferencias individuales de cada uno


  • Potencializar el desarrollo interior de la persona
  • El ser humano es una persona singular, consciente de sus posibilidades y limitaciones
  • La persona tiene que ser creadora en la solución de problemas
  • Busca un ser humano autónomo y responsable
  • Tiene como objetivo formar personas que interactúen armoniosamente con los demás
  • Busca optimizar el desarrollo de habilidades y estrategias de trabajo

domingo, 4 de diciembre de 2016

Obra de teatro en inglés


El viernes fuimos toda la clase a ver una obra de teartro en inglés. 
La obra se realizaba en el teatro de la caja círculo. Estaba protagonizada por dos únicos actores, uno hombre y una mujer. Trataba sobre que el hombre era el director de una compañia de television de una canal que era lider en audiencia y la mujer hacía de una chica con titulo en periodismo en busca de trabajo en ese canal. El hombre estaba busando a un reportero y a una limpiadora del estudio y al presentarse la mujer para el puesto de reportera no la admite pero sí la coge para el puesto de limpiadora. Mientras tanto el hombre sigue en la busqueda de su reportero.
Aparece una noticia en la cual acusa al director de la cadena, en este caso este hombre, de ser un sexista y por lo tanto están bajando los indices de audiencia. 
Cuando la chica se entera de esta noticia le rompe el contrato en la cara y le dice que ella esta muy preparada para el puesto de periodista que el esta buscando y que no se va a quedar para barrer estando perfectamente cualificada para afronar ese puesto.
El hombre se da cuenta de todo lo que está sucediendo y le pide a la chica que vuelva, que le perdone y que le ayude a volver a subir el nivel de audiencia de su cadena, y la chica acepta su propuesta. 
Enonces entre los dos hacen grandes cambios, dejando de ser tan sexista y buscando también a chicos para limpiar y chicas para trabajar como reporteras o presentadoras aceptando que tanto chicos como chicas están capacitados para desempeñar los dos puesto de trabajo. Que no importa que seas un chico para limpiar o una chica para ser presentadora y gracias a estos cambios consiguen que el canal suba en audiencias colocandose otra vez en lideres de audiencia

Feria de turismo. INTUR. VALLADOLID

Actividad: Educativa
Duración: De 8:30 a 16:30
Contenido:
Feria de turismo internacional que se llevó a cabo en Valladolid los días 24, 25, 26 y 27 de Noviembre.
Todos los compañeros de Animación Sociocultural y Turística acudimos a vistitarlo el día 24 de Noviermbre.

La visita comenzó con una conferencia, en la que hablaban sobre el turismo explicada por una serie de personas relacionadas con el tema. De entre todas las personas que dieron la conferencia, el útimo hombre que habló contó sobre todo un poco cosas relacionadas con su vida y todo lo relacionado con experiencias vividad en este sector. La conferencia duró alrededor de 1hora y media.
En el recinto había numerosos stans de caracter internacinal y nacional de varios lugares como por ejemplo, había estans de Portugal, Cuba, de Castilla Y León .. etc en cada uno de ellos mostraban sus productos más típicos y te aportaban infornmacion relacionada sobre su cuidad, los lugares para visitar, monumentos, museos, catas de vinos..etc  te proporcinaban también unos folletos, posters.. para que tuvieras un poco más de información a parte de la que ellos te proporcionaban  en el momento.
 Durante todo el recorrido de la feria y vistiaras el stan que visitaras te hacían participe de cada zona. En algunas te daban a desgustar platos típicos, en otras podrían darte una cata de vinos, en otras te hacían unas fotos, otras te grababan un vídeo, había realidad virtual, había actuaciones.. En definitiva, había muchas cosas que ver de una forma muy divertida con las que podías conocer cosas tipicas que desconocias de varios lugares.





Impresión personal: Ha sido una visita muy interesante y divertida en la que aparte de aprender hemos aprendido cosas de lugares que desconociamos. La charla igual fué lo que menos no pudo gustar, en mi caso, así fué, pero lo que es la feria en sí fue increible, probamos todo tipo de postres, nos llevamos varios folletos que después nos podrán hacer falta a la hora de visitar alguno de estos lugares. Fué una visita muy interesante

miércoles, 9 de noviembre de 2016

NO + VIOLENCIA MACHISTA

Asesinada una periodista de EL MUNDO de Burgos a manos de su ex marido

Yolanda Pascual, de 5o años, periodista de EL MUNDO-EL CORREO DE BURGOS ha sido trtistemente la última victima de violencia de genero. Asesinada a sangre fría a manos de su ex-pareja, el cual le estaba esperando en el garaje comunitario cuando la victima volvia del trabajo asestandola varias puñaladas a sangre fría acabando así con su vida. 

En lo que va de año, 42 mujeres han sido asesinadas ya por su parejas. Muchas de ellas no habian puesto una denuncia por miedo.. 

¿Cuantas mujeres más deben morir a manos de sus parejas? Nadie tiene el derecho de arrebatar la vida a una persona de esta manera ..Y mucho menos por el simple echo de ser mujer. NO somos el sexo débil. BASTA YA

 

Aprendizaje-Servicio

 

 Es una pedagogía que combina el currículo académico con el servicio comunitario, esta se alimenta de diversas fuentes teóricas como; La filisofía de la educación experimental y la Pedagogía crítica.
Un poco más específicamente, se encarga de integrar el servicio comunitario con la educación y el autoconocimiento, como vía para enriquecer la experiencia educativa, enseñar civismo, animar a una implicación social y fortalecer el bien común de las comunidades.
También puede ser definido como: 
"método por el cual los estudiantes o participantes aprenden y se desarrollan a través de la participación en servicios concienzudamente organizados, que se realizan en una comunidad y se dirigen a satisfacer las necesidades de dicha comunidad" 

Educación no formal

 

Son todas aquellas actividades que se llevan a cabo fuera del ámbito escolar, pretendiendo así desarrollar competencias y facultades intelectuales y morales de los individuos.
Así pues la educación no fomal es todo el conjunto de procesos, medios e instituciones específicas y diferencialmente diseñados en función de objetivos de formación o instrucción, no estando dirigidos directamente a la provisión de los grados propios del sistema educativo.
Actualmente vivimos en la "sociedad del conocimiento" y en este nuevo horizonte, la educación es una pieza clave y un elemento principal en el desarrollo, lo que supone en este momento un desafío que requiere cambios más allá de los sistemas educativos formales.
El concepto de tiempo libre pasa a ser considerado una buena oprtunidad para elavorar nuevos planes de intervención educativa al margen de la educación reglada y no solo como un tiempo pasivo utilizado únicamente para el consumo o la distracción. Y así surgen nuevas profesiones para atender a esta gran demanda, como pueden ser: Los animadores socioculturales, educadores de calle, mediadores sociales, técnicos en inserción social,  monitores de tiempo libre, animadores sociocomunitarios... etc

 

jueves, 3 de noviembre de 2016

EL TERCER SECTOR

 El tercer sector es el conjunto de entidades que no siendo ni públicas, ni teniendo ánimo de lucro se ocupan de realizar mediante profesionales y voluntarios, proyectos de acción social, o defender intereses de colectivos de cualquier tipo.
Una entidad sin ánimo de lucro es una organización que no redistribuye sus beneficios a sus propietarios y accionistas, sino que los reinvierte en la entidad para seguir cumpliendo sus objetivos fundamentales
Las características del tercer sector son:
 -Su carácter voluntario y surgir de la libre voluntad ciudadana en torno a unos objetivos y fines consensuados
-Su finalidad es mejorar el bienestar de personas y colectivos determinados
-Persiguen un progreso social solidario
-Se financian con donaciones públicas y privadas
Las funciones del tercer sector son: 
-La mediación social para compensar los fallos del mercado y el Estado: detectar necesidades sociales desatendidas y presionar para que sean cubiertas
-La sensibilización ciudadana
-La dinamización del tejido social mediante una sociedad civil más activa
-Creación de redes de solidaridad